最近，梨视频发布的一则短视频可是震惊了整个吃鸡界。说的是云南昆明的一所小学，因为临近毕业，为了报答母校的培育之恩，30名学生联手花了一个月的时间，用3D打印机打印出学校的模型，用这份充满感恩的礼物来回报给自己的母校。

视频中老师表示：“这个模型是按1：100的比例打印出来的。从学校的测量、3D打印的设计、3D打印出来到同学们把它们拼装成为一个完整的模型，全部由我们3D打印设计班的同学来完成的。通过这次实践活动，可以让他们的空间想象力和学生们的奇思妙想得以实现。”

 五年级二班杨曦涵同学对采访的记者说道：“这是我们3D班30人花费一个月的时间精心制作的学校模型，这个月我们都围着这个模型再转，平时连玩吃鸡游戏的时间都没有了，爸爸妈妈也不知道我们在学校里做什么，直到他们看到这个模型后，连下巴都要惊掉了。我们快要毕业了，这是我们留给母校的一个最好礼物。”

连玩吃鸡游戏的时间都没有了，网友表示不淡定，纷纷留言：

 甚至也有网友表示膜拜，现在的小学生真的是太厉害了，这么小的年纪就啥都会了。也有部分网友感叹，不得不承认现在已经是科技发达的时代了。在以前，我们上课还只局限于在黑板上用粉笔教学，现在各种高科技产品纷纷涌入课堂教育，比如电脑、投影机、VR到现在我们看到的3D打印机，不得不承认这方面我们已经落伍了。

 社会在发展，课程教育也在与时俱进，现在的小学课程不单单只注重知识教育，还注重学生们的实践教育，将3D打印引入教学实践，通过培养学生们的动手能力与思考能力，更能提高教学吸引力与互动性，有助于学生在学习中感受到学习的乐趣。

3D打印机作为一种数字化制造技术。在珠宝设计、工业设计、建筑工程、汽车，航空航天、牙科和教育等领域都有所应用。近年来，在国家教育部出台的一系列促进STEAM（技术、工程、艺术、数学）教育政策的趋势下，3D打印技术作为职教人才能力规划的新宠，正在成为教育机构用来培养学生技能的热点。

值得注意的事，虽然国内大多教育机构也慢慢引入3D打印机协助课程教学。但是跟欧美发达国家相比，国内3D打印教育资源体系相对不够完善，放眼3D打印机市场，针对教育级的3D打印机少之又少，不是体积过大，就是操作繁琐，这对老师教学上带来了极大的不便。

在时代驱动及政策的推动下，根据中小学教育的特点研发出教育专用3D打印机也迫在眉睫。创想三维作为国际知名的3D打印制造厂商，一直以来对产品质量管控和创新研发有着严苛的要求。2018年，创想三维针对教育运用领域率先推出了一款CR-100智能迷你教育3D打印机，作为国内一款专门针对家庭制造、创新教育、创客极客而开发的一款教育级旗舰产品，其设计更加精化，操作更加简单，更符合教师、学生、家长等群体使用。

眼尖的网友估计早就看出来了，在梨视频发推出的这段视频中，杨曦涵同学使用的这台机器就是创想三维针对教育科研研发的一款CR-100迷你教育级3D打印机。看到这个视频后，让小编联想起了当初创想三维研发负责人说的那句话”CR-100作为教育科研而研发的一款重要旗舰产品，它凝聚了创想三维多年来的研发心血，这些年通过不断地走访改进，旨在为教育领域提供一款专业的教育级3D打印机，帮助学生主动去探索求知欲，在理解分析问题和完成程序的过程中，锻炼逻辑思维，激发学生想象力与创造力。“3D班30人花费一个月的时间精心制作的学校模型作为感恩来回报给母校，相信在看到这个视频后，创想三维的研发团队多年的努力与辛苦也都值得了。